近日，趙女士向記者講述了一個關于她兒子的事情。她的兒子喜歡上了班里的一名女同學，為了“娶”女同學做“老婆”，就讓趙女士送給女同學禮物。小小年紀，就懂得“談情說愛”，作為家長，她不知道該采取什么行動。  
趙女士平時喜歡制作手工藝品，前幾天，5歲的兒子主動提出讓  
媽媽為他的一位女同學制作一件手工藝品。  
原來，兒子喜歡上了班里的一位漂亮女生，并告訴女孩他媽媽會做各種小東西，答應送給她一件作為禮物。趙女士問他為什么不送其他小朋友禮物時，兒子的回答竟是“送女孩禮物是想娶她做‘老婆’”。趙女士聽后并沒有責怪兒子，并且滿足了兒子的愿望。  
事后，趙女士也不知道自己這樣“幫助”兒子是否正確，孩子這么小就懂得挑選班里漂亮的女生做“老婆”是否會慢慢變壞。  
就此，記者采訪了心理咨詢師賀心芝女士。她認為，孩子從小就從各種渠道接受關于愛的知識，首先來自家庭，其次是來自電視等傳媒，公主與王子的故事充斥著幼兒的早期教育生活。對孩子而言，它們不僅是一個美麗的童話，更是以后人生追求的軌跡。  
大人遇見這種情況，不必如臨大敵般慌張，這不代表孩子不好，孩子接受這方面的信息太多，是很自然的反應。只要家長把握好時機，正確引導，讓男孩和女孩之間保持適當的交流和交往，就能逐漸培養其與異性相處的正確態度和方式。