青春邂逅童真，傳承文化暖行
　　—潮青探遺突擊隊(duì)—
　　導(dǎo)語(yǔ)：潮陽(yáng)的七月流金鑠石，卻蓋不過(guò)潮青探遺突擊隊(duì)滾燙的熱忱。7月3日，我們揣著滿滿心意走進(jìn)城南桃園幼兒園的童趣天地，與孩子們清脆的笑聲溫柔相擁！這是一場(chǎng)青春與童真的暖心邂逅，更是一次知識(shí)傳遞與文化傳承的美好接力！

　　童趣防溺教

　　陽(yáng)光下，防溺水教育課程內(nèi)容充實(shí)。潮青探遺突擊隊(duì)隊(duì)員們借助趣味動(dòng)畫與情景模擬，將“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解、便于記憶的安全常識(shí)。孩子們高高舉起小手，認(rèn)真搶答每一個(gè)問(wèn)題，這份對(duì)安全的認(rèn)知，正是贈(zèng)予盛夏最珍貴的守護(hù)。


　　青春語(yǔ)童趣
　　教室里，普通話推廣課堂暖意融融，孩子們清脆的普通話從教室里傳出，一字一句都透著認(rèn)真。潮青探遺突擊隊(duì)的隊(duì)員們化身“語(yǔ)言小老師”，用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話講起繪本里的奇妙故事，帶著孩子們念起朗朗上口的兒歌。從咬準(zhǔn)每一個(gè)音節(jié)到清晰表達(dá)一句話，孩子們眼中閃爍著求知的光，讓溝通的種子在稚嫩心田悄悄發(fā)芽。

　　非遺童藝課

　　非遺手工課堂上熱鬧非凡。隊(duì)員們耐心指導(dǎo)孩子們制作紅桃粿，稚嫩的小手在面團(tuán)與印模間靈動(dòng)翻飛，一個(gè)個(gè)形態(tài)憨拙、充滿童趣的紅桃粿逐漸成型。在親手制作的過(guò)程中，孩子們不僅感受到了這項(xiàng)非遺技藝的獨(dú)特魅力，更在心中播下了文化傳承的種子。

　　1 幼兒園園長(zhǎng)講解
　　桃園幼兒園致力于潮汕非遺文化的傳承與弘揚(yáng)，倡導(dǎo)以學(xué)前教育為載體，將剪紙、扎染、繪畫等傳統(tǒng)技藝融入課程。園長(zhǎng)呼吁探遺團(tuán)隊(duì)運(yùn)用專業(yè)所學(xué)，創(chuàng)新非遺傳播形式，讓文化薪火在童心中生根發(fā)芽，共同推動(dòng)潮汕文化的可持續(xù)發(fā)展。

　　2 小朋友英歌展示
　　稚嫩身影有模有樣舞動(dòng)，英歌舞的豪邁與活力，在童真里煥新。非遺傳承的種子，就這樣在孩子們的歡跳中播撒，期待傳統(tǒng)文化，在新一代身上開(kāi)出更艷的花。


　　感想回顧

　　桃園幼兒園老師：“潮青探遺”突擊隊(duì)的大學(xué)生們來(lái)到我們這里，用大學(xué)生的聰明才智和青春力量進(jìn)行主題宣講，增強(qiáng)了文化傳承和安全教育的實(shí)效，開(kāi)闊了孩子們視野，同時(shí)也深受小朋友們歡迎。他們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)也深深打動(dòng)了我，讓我感受到了青年一代的使命擔(dān)當(dāng)是踐行在實(shí)處的。


　　潮青探遺突擊隊(duì)林澤淳：我從小就接受潮汕文化熏陶，但是都是從學(xué)習(xí)的角度去了解的，這一次來(lái)到家鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，作為一個(gè)傳播者來(lái)宣傳耳濡目染的潮汕文化，讓我對(duì)家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感和責(zé)任感有了更深的理解，同時(shí)我運(yùn)用自身的青春力量，服務(wù)家鄉(xiāng)，推廣文化，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)反哺，讓我感受到為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的成就感！


　　潮青探遺突擊隊(duì)蘇越：我對(duì)潮汕文化的理解甚微，僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道了解過(guò)，此次來(lái)到潮汕文化腹地，深入了解潮汕文化內(nèi)涵，并在對(duì)小朋友的宣傳時(shí)，進(jìn)行了文化碰撞與交流，提升了我的跨文化溝通和實(shí)踐能力，在實(shí)踐中理解了國(guó)家政策在基層的意義，收獲了寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。