教師對于我們來說是一個很特別的存在,很多時候我們都是以我們的教師作為榜樣,因此,作為一個教師,好的紀律作風是很有必要的。不過,現(xiàn)在的社會是一個物欲橫流的社會,我們應該要整頓一下教師的紀律作風。接下來,小編就為大家介紹一篇教師紀律作風整頓心得體會,大家要是有興趣的話,可以看一下!

在教師作風整頓學習活動中,我認真學習了縣教育局和學區(qū)有關教師工作作風整頓工作的文件精神,聽取了學校領導所做的報告,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,下面我就談談我的一些學習體會:

一、堅定信念,提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育,是為了培養(yǎng)未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發(fā)展,具有前瞻性。教師的信念,教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng),對學生人生道路的選擇,科學文化素質(zhì)的提高,都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在組織上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者,做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

二、立足崗位,樹立奉獻理念。教師的良好形象能否體現(xiàn),不僅在于要有先進的理念,為人民教育服務的觀點,更要有為人民教育服務的本領和無私奉獻的具體行為。我選擇了這個職業(yè),我就要無愧于“教師”這個稱號。我要嚴格規(guī)范自己的言行,努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教,以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨,以培養(yǎng)人才為目的,用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神,來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣鱨iuxue86,對每一位學生負責,對每一位家長負責,對全社會負責。通過學習,使我有了這樣一個觀念:黨和人民交給你一個崗位,不是用它來行使權力的,而是用它來服務社會、奉獻社會的。要做到無私奉獻,要善于從本職崗位做起,從一點一滴的小事做起,滲透在教學的細節(jié)中。

三、心系學生,加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦,但也很幸福,因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人,教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師,我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念,把一顆忠心獻給學校,一顆愛心獻給學生,一顆癡心獻給教育,一顆信心留給自己。在任何時候、任何情況下,都將牢記全心全意為人民服務的宗旨,為學校、學生服務的積極態(tài)度,始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位,以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動的最高衡量標準。

四、為人師表,樹立良好形象。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高的事業(yè)”,站上三尺講臺,面對幾十雙眼睛,我不能忘了自己神圣的職責:以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明; 為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復興,無私奉獻,奮斗終身!這要求我們嚴格按照縣教育局制定的行為規(guī)范“十不準”要求自己。雖然我進入這個職業(yè)時間不長,但我也將按照這次作風整頓的要求,嚴格要求自己,用自己的良好形象為自己的教書生涯開一個好頭。

通過學習活動,能夠不斷提高教師的政治敏銳性,增強政治鑒別力。通過學習,能夠強化我們的四種意識:“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做好工作,培養(yǎng)學生的“四個能力”,努力構建和諧校園。