為積極響應國家“三下鄉”戰略部署，推動前沿工科技術深入鄉村教育領域，提升青少年的科學素養和核心競爭力，電子科技大學成都學院工學院青年志愿者聯合會“工科賦能，匠‘芯’筑夢”實踐團于7月5日至21日，攜帶精心設計的“賦能工具箱”，深入多個基層社區，開展了以“啟發思維—知識轉化—能力塑造”為核心的科普活動。為期17天的實踐過程中，團隊通過工科技術點燃鄉村學子的科技夢想，在基層一線書寫了科技服務民生、賦能未來的精彩篇章。 　　啟航賦能：工程思維，引領孩子探索世界
　　
　　實踐團從“循跡小車”這一有趣的項目開始，向孩子們生動演示了復雜的傳感器原理、信號傳輸和控制執行系統。孩子們親自參與電路連接和小車結構搭建，親眼見證了小車沿軌道精準運行，自動化的“感知-決策-執行”過程變得觸手可及。孩子們的驚喜反應“原來機器是這么‘思考’的！”不僅激發了他們的動手能力，還在他們心中種下了系統思維和工程實踐的種子，賦能他們了解工科的基礎邏輯。
　　
　　深耕賦能：編程啟蒙，培養孩子的邏輯思維
　　
　　為了提升孩子們的計算思維和邏輯能力，實踐團設計了“編程小手工”課程，帶領孩子們從理解基本原理到組裝電子零件，再到調試程序的實際操作。通過反復的實踐過程，孩子們體驗了“問題—方法—解決”的工程核心方法論。看到自己編寫的代碼驅動燈光閃爍、電子部件響應，孩子們收獲的不僅是成功的喜悅，還有對編程邏輯的深刻理解，為未來的數字時代奠定了基礎
　　
　　升華賦能：科學啟蒙，激發對未知世界的探索
　　
　　實踐團將目光投向浩瀚宇宙，從牛頓的蘋果故事到星河的運動奧秘，帶領孩子們一同探索萬有引力等科學法則。生動的講解和動畫演示，激發了孩子們對宇宙和自然規律的興趣，也讓他們感受到了“工科之美”。這不僅拓寬了孩子們的科學視野，還激發了他們對科學探索的無窮想象力，為他們插上了仰望星空的翅膀。 　　
　　環保賦能：垃圾分類，從小培養綠色意識
　　
　　為了提升孩子們的環保意識，實踐團創新開設了“垃圾分類小課堂”。通過生動有趣的方式，孩子們學習了垃圾分類的基本知識，并通過互動游戲加深了記憶。孩子們積極參與，將不同類型的垃圾卡片投入相應的垃圾桶。通過這種互動，環保理念在他們心中生根發芽，也為鄉村的綠色發展播下了希望的種子 　　高峰賦能：航空夢想，激發孩子們的科學志向
　　
　　實踐團以“航空夢想”為主題，講解了飛機的發展歷程和飛行原理。從萊特兄弟的飛行器到現代飛機的創新，孩子們直觀感受到了科技發展的偉大力量。震撼的飛行視頻和熱烈的互動討論，點燃了孩子們對飛行和速度的熱情，許多孩子表示想投身航空航天事業，筑夢藍天。
　　
　　鄉村振興：科技助農，促進農業現代化
　　
　　實踐團走進鄉村的獼猴桃種植園，了解了智能灌溉系統和病蟲害監測設備的工作原理。通過對農業技術的講解，孩子們了解了如何通過智能化手段提高農業效率，減少資源浪費。此行使孩子們更加堅信科技是推動鄉村振興的重要力量，并激發了他們未來參與農業創新的興趣。 　　賦能的回響：智慧種子，生生不息
　　
　　此次“三下鄉”實踐活動，團隊遍布多個基層社區，成功將前沿工科知識帶到鄉村，為青少年注入了科技動力。通過豐富的互動和實踐，孩子們不僅學到了科學知識，還激發了他們對未來的探索興趣。實踐團的“賦能工具箱”不僅是知識的載體，也是開啟未來科技大門的鑰匙，為鄉村學子的夢想和國家未來的創新發展播下了希望的種子。 　　盡管此次為期17天的實踐活動已經結束，但它標志著工科賦能的新的起點。未來，實踐團將繼續在鄉村深耕，以更加豐富的工科活動為孩子們插上科技的翅膀，培養更多具有創新精神的年輕人才，推動鄉村振興與國家發展，點亮更多通往未來的希望之路。