合工大學(xué)子情系母校:校友學(xué)長郎溪中學(xué)開講,點燃學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)夢
7月10日,合肥工業(yè)大學(xué)計算機與信息學(xué)院“八秩風(fēng)華”愛校報國暑期社會實踐團隊一行,在宣城市郎溪縣建平鎮(zhèn)的首站活動中,走進了郎溪中學(xué),開展了一場別開生面、充滿溫度的招生宣講。本次活動特別邀請到團隊核心成員、郎溪中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生程啟航同學(xué)作為主講人,重返高中母校,以“學(xué)長”視角為即將面臨高考選擇的學(xué)弟學(xué)妹們描繪合肥工業(yè)大學(xué)的精彩圖景。
“學(xué)長歸來”引共鳴:從郎中學(xué)子到工大“代言人”
宣講現(xiàn)場氣氛熱烈。程啟航同學(xué)以自身經(jīng)歷為切入點,從郎中學(xué)子的身份出發(fā),迅速拉近了與臺下學(xué)生的距離。他通過精心準備的PPT和視頻資料,生動立體地展示了合肥工業(yè)大學(xué)深厚的辦學(xué)底蘊、雄厚的學(xué)科實力以及充滿活力的校園文化生活。作為計算機與信息學(xué)院的學(xué)生,他著重介紹了學(xué)院在人工智能、信息安全、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿領(lǐng)域的專業(yè)特色、優(yōu)勢師資和卓越的科研教學(xué)平臺,并結(jié)合國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)發(fā)展前景,深入淺出地剖析了相關(guān)專業(yè)的廣闊未來。當(dāng)介紹到學(xué)校近年來取得的重大科研突破和學(xué)子的創(chuàng)新成果時,現(xiàn)場不時響起贊嘆聲,學(xué)弟學(xué)妹們眼中閃爍著對大學(xué)生活的向往。
“你問我答”零距離:工大學(xué)子傾囊解惑
宣講環(huán)節(jié)結(jié)束后,現(xiàn)場進入了熱烈的互動問答環(huán)節(jié)。學(xué)弟學(xué)妹們踴躍舉手,圍繞專業(yè)選擇、課程設(shè)置、競賽參與、校園環(huán)境、升學(xué)就業(yè)等各個方面提出心中疑問。程啟航與團隊其他成員們耐心細致地一一解答,分享自己的學(xué)習(xí)心得、備考經(jīng)驗和在工大的成長感悟。他們化身“校園代言人”,用真實的經(jīng)歷和真誠的態(tài)度,將合肥工業(yè)大學(xué)“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)精神和“學(xué)在工大”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)具象化地傳遞給了在場的每一位高中生。團隊成員們還向同學(xué)們贈送了合肥工業(yè)大學(xué)精心準備的宣傳冊等紀念品,為他們的大學(xué)夢想增添一份來自工大的期許與祝福。
“薪火相傳”續(xù)新篇:愛校報國踐于行
此次郎溪中學(xué)宣講活動,是“八秩風(fēng)華”實踐隊“愛校報國”主題實踐的重要開端。程啟航作為校友學(xué)長重返母校宣講,不僅是一次信息的傳遞,更是一種精神的感召和責(zé)任的傳承。他以親身經(jīng)歷證明,從郎溪中學(xué)到合肥工業(yè)大學(xué),是一條值得信賴的成才之路。團隊成員們通過真誠的交流與分享,在學(xué)弟學(xué)妹心中播撒下向往工大、追求卓越的種子,也以實際行動詮釋了合工大學(xué)子情系母校、回饋桑梓、服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
活動在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。實踐團隊成員與部分郎溪中學(xué)師生代表合影留念,為這場連接高中與大學(xué)、承載夢想與希望的宣講活動畫上了圓滿的句號。此次宣講不僅為郎溪中學(xué)的學(xué)子們打開了一扇了解合肥工業(yè)大學(xué)、了解精彩大學(xué)生活的窗口,也為“八秩風(fēng)華”實踐隊在宣州區(qū)的后續(xù)實踐活動奠定了良好的開端。
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