萬象探趣,泉韻新天 ——山東大學學生小樹林支教調(diào)研團文學院赴濟南歷城泉韻新程支教隊順利完成支教任務(wù)
來源:山東大學文學院泉韻新程支教調(diào)研團
為踐行新時代青年使命擔當,服務(wù)基層教育文化發(fā)展,7月至8月,山東大學學生小樹林支教調(diào)研團文學院赴濟南歷城泉韻新程支教隊赴濟南市歷城區(qū)萬象新天社區(qū),順利開展了為期四周的暑期支教活動。團隊秉持“躬行服務(wù)、文馨相傳”理念,有效助力社區(qū)文化建設(shè)與治理能力提升。
實踐籌備階段,團隊召開線上工作動員會,通過深入分析社區(qū)教育需求與隊員專業(yè)優(yōu)勢,集思廣益、因材施教,最終制定以“泉韻課堂”學業(yè)輔導為基礎(chǔ)、“萬象工坊”興趣拓展為主體的服務(wù)計劃。該計劃立足社區(qū)實際,涵蓋文化傳承、愛國教育、心理健康、科學普及等多方面內(nèi)容,呈現(xiàn)出系統(tǒng)全面的教學設(shè)計。
支教期間,隊員們持續(xù)開展課業(yè)輔導與答疑解惑,幫助孩子們及時查漏補缺、夯實知識基礎(chǔ),共同營造積極向上、專注有序的學習氛圍。
“萬象工坊”特色課程同步推進。其中,團隊將歷史趣味姓名、近日影視素材作為切入點,帶領(lǐng)孩子們展開聯(lián)想、暢所欲言,解讀數(shù)字中的姓名軼事、“荔枝”里的長安盛景,以期深化對傳統(tǒng)文化意蘊的理解感悟。此外,團隊聯(lián)合堅果科學實驗室打造“魔幻科學秀”課程,將抽象原理轉(zhuǎn)化為可視、可觸、可感的體驗。課上,干冰制造趵突泉涌的“特效”、巧用泉水酸堿性復現(xiàn)的“彩虹分層”緊抓孩子們的目光,有效拓寬其認知視野、培養(yǎng)其科學思維。十余項主題課程設(shè)計注重啟發(fā)與互動,堅持寓教于樂、知行合一,取得積極效果。
在教學活動開展之外,團隊積極配合居委會推進基層治理,落實反電信詐騙宣傳工作。經(jīng)組織,宣傳時間合理、周全細致,宣傳內(nèi)容深入淺出、貼近民生,隊員們累計走訪十余棟居民樓、百余戶家庭,切實提高了居民防范意識、筑牢了社區(qū)安全防線。
萬象探趣,泉韻新天。在支教過程中,隊員們精心備課、耐心講解、悉心輔導、暖心陪伴,堅持以文化人、以愛育人,團結(jié)協(xié)作、持續(xù)創(chuàng)新,為萬象新天社區(qū)的孩子們帶來了德智體美勞全面發(fā)展的活力暑期。今后,團隊將繼續(xù)積極響應黨中央號召,始終秉持服務(wù)基層初心,在錘煉自我修為與服務(wù)奉獻社會中展現(xiàn)新一代山大人的青春風華與使命擔當。
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