我們都是一個平凡的人，但是我們的思想都有一些不一樣，所以這個世界才會如此地多姿多彩。我們在不斷地發展與進步，但是我們絕對不能忘記初衷。最近小編特地搜集了一篇教師愛崗敬業履職盡責演講稿,各位讀者可以好好欣賞一下,希望這篇文章能夠激勵你。

各位同事：

大家好！

今天,我演講的題目是:《愛崗敬業履職盡責》。

每個人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著不同的角色,發揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹,有的是小草;有的是太陽,有的是星星……。

在四中這個大家庭中,我就是一株小草。

我沒有山的偉岸,樹的挺拔,但我有綠化一方水土的堅韌,我沒太陽般的光輝,星星般的奪目,但我有清新一隅空氣的執著,我只知道,從自我做起,立足崗位職責,我才能在四中這方水土中得以依托,得以生長,實現我生命的意義。

人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發展方向,既然把教師作為終身職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧的選擇———敬業。

有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業就會失業!愛崗敬業說得具體點就是要盡崗位職責,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。寫好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次批改,把握好每一名學生,古人說:不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!這就是盡職!

新的四中就意味著我們要面對新的問題,適應新的變化,創造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責,沒有默默奉獻如何能完成?。當我們接到學校布置的工作任務時,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成?當我們在教學工作中遇到困惑與挫折時,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難?

當我們自覺晉級待遇沒有達到期望時,是牢騷滿腹怨天尤人,還是自我反省厚積薄發?望著我親愛的的同事們,我會驕傲地代表大家高聲宣布:我們四中人會盡職盡責!攻堅克難!厚積薄發!因為在我們身邊就有許多感人的例子!

他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業、有什么借口不努力地完成本職工作呢?

哲學家說過:細節差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責,就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的知識可以導致學生落榜,一個錯誤的評價可以毀掉一個孩子的一生,現代偉大的人民教育家陶行知說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將滿腔的愛盡情賦予了我們的學生,我們更會將我們的細心如春雨般無聲地潤入到每一個孩子的心田。

因為我們承擔了育人的責任,就承擔了在細節上的投入,就承擔了改進他人人生的軌跡,引導他人命運的重量。這就是細節的重要,這就是精細的力量。看看今天的xx四中,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:學校規模的擴大,教學環境的改觀,教學成績的增長。事實證明,細節是成功的關鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,而如果我們人人都精細,那么我們的職責就會在細節中得以成功,就能成就xx四中繁榮興旺的明天。

謝謝大家！