西昌學(xué)院：踏訪瀘沽湖畔，筑夢(mèng)大涼山河
7月6日至7月8日,西昌學(xué)院理學(xué)院暑期航空航天科普核心技術(shù)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴四川省涼山彝族自治州西昌市鹽源縣瀘沽湖鎮(zhèn)通過(guò)調(diào)研，走訪問(wèn)卷等形式，宣傳科普知識(shí)開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
抵達(dá)瀘沽湖鎮(zhèn)后，團(tuán)隊(duì)成員迅速分組行動(dòng)。在多舍村、木垮村等村落，深入村莊的街頭巷尾、田間地頭。隊(duì)員們手持精心設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，深入村民家中，在與村民的交流中，大家耐心詢問(wèn)他們是否關(guān)注過(guò)航天發(fā)射任務(wù)、對(duì)空間站等航天設(shè)施的了解程度，以及希望通過(guò)何種形式獲取航空航天知識(shí)。不少村民熱情回應(yīng)，主動(dòng)分享自己對(duì)航天事業(yè)的好奇與期待，也有村民坦言由于信息渠道有限，對(duì)相關(guān)知識(shí)了解較少。
簡(jiǎn)單的寒暄后，團(tuán)隊(duì)迅速分成三組：第一組負(fù)責(zé)與村干部座談，了解村莊的人口結(jié)構(gòu)、教育資源和文化活動(dòng)開(kāi)展情況；第二組帶著問(wèn)卷深入農(nóng)戶，重點(diǎn)收集不同年齡層對(duì)航空航天知識(shí)的認(rèn)知數(shù)據(jù)；第三組則在村口的文化廣場(chǎng)搭建臨時(shí)展臺(tái)，用模型和圖片吸引村民駐足交流。陽(yáng)光下，“探索宇宙奧秘，共筑航天夢(mèng)想”的紅色橫幅在玉米地的映襯下格外醒目，成為多舍村當(dāng)天最亮眼的風(fēng)景。圍繞“鄉(xiāng)村科技認(rèn)知現(xiàn)狀”“航空航天知識(shí)需求”等議題展開(kāi)調(diào)研。通過(guò)走訪127戶家庭，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)航空航天知識(shí)的了解多停留在新聞報(bào)道層面，青少年群體對(duì)航天科普活動(dòng)的參與意愿尤為強(qiáng)烈。
為更系統(tǒng)地收集數(shù)據(jù)，團(tuán)隊(duì)成員向不同年齡層的村民發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋航天知識(shí)知曉度、科普活動(dòng)參與意愿等多個(gè)方面。從孩童到老人，大家紛紛認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷，為團(tuán)隊(duì)提供了寶貴的一手資料。期間，團(tuán)隊(duì)成員還結(jié)合簡(jiǎn)易的航天模型，向村民們簡(jiǎn)要介紹了衛(wèi)星、火箭等基礎(chǔ)知識(shí)，生動(dòng)的講解引發(fā)了村民們的濃厚興趣，不少孩子圍著模型問(wèn)個(gè)不停，眼中閃爍著對(duì)太空的向往。村民們用淳樸笑容與略帶生澀的普通話，鋪就了溫暖的交流底色。隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)里短中觸摸到鄉(xiāng)村的脈搏——既有對(duì)發(fā)展的期盼，更有對(duì)故土的深沉眷戀。而一份份問(wèn)卷，則勾勒出當(dāng)?shù)睾教炜破盏恼鎸?shí)圖景：83%的青少年借屏幕窺探過(guò)航天的輪廓，卻有超七成居民從未親歷線下科普；老年人對(duì)“航天如何照進(jìn)生活”的追問(wèn)，更顯精準(zhǔn)科普的迫切。
在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，給鄉(xiāng)村孩子開(kāi)展航空航天相關(guān)的互動(dòng)，既能點(diǎn)燃他們對(duì)科學(xué)的好奇心，也能讓他們感受到宇宙的廣闊。這類(lèi)活動(dòng)通常會(huì)結(jié)合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，用趣味化的方式傳遞知識(shí)。當(dāng)然孩子們是走訪中最亮眼的光。或羞澀躲在大人身后，或雀躍圍攏身邊，羊角辮女孩分享校園趣事的興奮，小男孩們炫耀野果的得意，都讓隊(duì)員們?cè)诩冋嫘θ堇镒x懂鄉(xiāng)村的未來(lái)，也錨定了關(guān)注兒童成長(zhǎng)的方向。摩梭文化的邂逅更添厚重。老奶奶娓娓道來(lái)的“走婚”習(xí)俗與古老傳說(shuō)，柜子里珍藏的傳統(tǒng)服飾上，刺繡與色彩交織著民族智慧。隊(duì)員們笨拙學(xué)起摩梭語(yǔ)的模樣，是對(duì)這份獨(dú)特文化最真誠(chéng)的致敬。
團(tuán)隊(duì)整理的調(diào)研筆記上，除了數(shù)據(jù)圖表，還記滿了村民的"金點(diǎn)子"：有人建議用山歌調(diào)子編航天歌謠，有人提議把衛(wèi)星地圖印在農(nóng)具上，還有老教師希望能組織學(xué)生參觀航天博物館。這些來(lái)自鄉(xiāng)土的智慧，為團(tuán)隊(duì)后續(xù)的科普工作指明了方向——航天科普不該是單向的知識(shí)灌輸，而應(yīng)是與鄉(xiāng)村生活有機(jī)融合的文化對(duì)話。
三天走訪落幕，團(tuán)隊(duì)完成了327份有效問(wèn)卷的回收。數(shù)據(jù)顯示，85%的村民通過(guò)電視新聞知曉航天事件，但能準(zhǔn)確說(shuō)出"天宮空間站"的不足四成；60歲以上群體中，有72%關(guān)注"航天能不能幫咱抗旱"，而18歲以下青少年則更關(guān)心"普通人能不能上太空"。這些數(shù)字背后，是鄉(xiāng)土社會(huì)對(duì)航天科技最樸素的期待——它不僅是國(guó)家的榮耀，更應(yīng)是改善生活的力量。瀘沽湖的余暉與星光，見(jiàn)證了隊(duì)員們與這片土地的聯(lián)結(jié)。收集的不僅是數(shù)據(jù)，更是沉甸甸的信任；種下的不僅是航天知識(shí)的種子，還有用科技助力鄉(xiāng)村振興的決心。正如團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所言，未來(lái)的線上課程、航天研學(xué)基地，終將讓科學(xué)精神與鄉(xiāng)土情懷共生，讓希望在瀘沽湖畔持續(xù)生長(zhǎng)。